lily汤圆妈妈

本帖子内容在别的地方有发
有朋友推荐重庆妈妈网，我觉得好亲切，就来了
发帖目的，一是分享，二是记录，三是督促自己继续坚持良好的育儿习惯
闲话不多说，进入正题吧

我的宝宝生于2005年旧历的正月十五，所以我给他起了一个小名叫汤圆，也经常叫他小宝，我们在家是用普通话交流
现在小家伙5岁多已经读学前班了，一直在我身边长大
我毕业于重师教育专业，大学里也一直做家教，我很重视孩子的教育
我的教育理念是：辛苦最初的几年，养成孩子良好的学习习惯和生活习惯以后，就可以省心省事了。要达到这样的目的，全家都需要有一个统一一致的教育方法。
还是先来认识一下汤圆这一家子吧

lily汤圆妈妈

汤圆一岁时的照片

汤圆和他爸爸

汤圆妈的照片传不了，就暂时不传了吧。接下来开始进入正题了哟，呵呵

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记号一下

lily汤圆妈妈

谢谢2楼，这么快就来记号了，希望以后常来呀
我从汤圆小时候说起吧
第一篇：医生和护士是好人


在生活中，有的家长，特别是爷爷奶奶那一辈，在孩子不听话的时候喜欢吓唬说：你不乖不听话，就叫医生叔叔给你打针
　　这样的教育暗示孩子什么呢？
　　在孩子听来，打针，就是被惩罚的，而打针是那么恐怖的事情，所以当孩子生病的时候， 他们的身体和心灵都非常的恐惧和害怕，所以抗拒得很厉害
　　因为我不认同这种说法，所以在家里给爷爷奶奶和孩子爸爸说好，不可以给孩子有这样的语言出现。好在我们家在教育孩子方面，都是以我马首是瞻，嘿嘿
    在汤圆很小的时候，应该还不到2岁，生病需要输液，我带他到诊所看病，我就告诉他医生和护士是好人，他们给宝宝打针吃药，是因为宝宝生病了，他们要让宝宝赶紧好起来才打针的，所以我们应该感谢他们，而不是害怕他们。因为我一直是这样的观念传导，所以儿子即使打针之后哭西西的，但是都会给医生说谢谢
　　在输液过程中，宝宝问：为什么要在手背上插针，我是这样给他讲述的
　　宝宝咳嗽，是因为身体里面有坏人，这些坏人让宝宝发烧，让宝宝咳嗽，让宝宝呕吐。我们要把坏人消灭掉才能好起来。但是这些坏人很小很小，只有通过这个小小的针，让装在瓶子里的好人，通过这个输液管进入到身体里去打坏人，打赢了，我们的病就好了。
　　汤圆听了，就明白了是怎么回事，也很配合扎针
　　每次问他扎哪只手，他就勇敢的伸出一个手说：这个手！

lily汤圆妈妈

第二篇：宝宝我爱你常挂嘴边
　　因为我一直认同一个观点，爱要表达出来，所以我常常对汤圆说：宝宝我爱你，并教他回应我：妈妈我爱你。我们的这种爱意表达，从他刚开始会说话我就在训练了，当我对汤圆说：I LOVE YOU BABY时，他就会用 I LOVE YOU MAMI来回应我，当我说我爱你宝贝时，他就会说我爱你妈妈。他回应我的方式语音语调和语速都和我一样，我觉得特别的好玩。
　　而这种表达也有一个好处。当他很调皮或者不听话在哭闹的时候，我会控制不住我的脾气，凶了他之后，我会再给他讲道理，讲道理以前，我会拉他在怀里，先给他一个拥抱，对他温柔的说一声宝贝我爱你，他的情绪就会稳定下来，不再伤心和倔强不听话。然后我再给他讲道理，他会认真听并在他的能力范围之下做一定的改正。
　　当他很乖很懂事或者做成了一件事情的时候，我就会抱抱他，亲亲他对他说声我爱你宝贝，给孩子是最大的情感鼓励，在他伤心难过的时候，抱抱他对他说声宝贝我爱你，是对他最大的安慰。
　　所以，请别吝啬这样一句话。大胆的勇敢的对你的宝宝或一声：宝贝我爱你吧！

lily汤圆妈妈

第三篇：统一战线，坚持到底
　　我家汤圆从小是爷爷奶奶在带。汤圆爸爸常常出差，在孩子教育上做得最多的就是没出差的日子天天晚上给孩子讲故事。爷爷奶奶主要负责家务和接送孩子，品行教育主要是我负责。汤圆不听话调皮的时候，我要惩罚他，一般情况下是罚站。以前那套房子客厅装的瓷砖，就罚他在一个瓷砖中间站5分钟或者10分钟，就像站军姿一样的，不许动不许说话。我家只要我说了要罚站，绝对不会有人来保护，所以孩子心里有底的，做错了事情，家里是没有保护伞的，所以也会很快接受教育改正错误。所以全家统一战线是很重要的，否则孩子会说:爸爸说的可以做什么什么，或者说奶奶还说了我可以说什么什么让大人不好惩罚。
　　坚持到底，比如孩子提出一个要求，我们大人觉得不应该满足他的时候，一定要坚持自己的立场。可千万不能奖励他的错误行为呀！身边有时见到这样的场景，在大商场里，一个三四岁的宝宝看上了一件玩具，很想要，可是大人可能觉得家里的玩具以后够多了，或者认为这个玩具太贵了而不愿意买，孩子就哭了，家长开始发火，孩子就哭闹得更厉害，然后，家长妥协了，觉得在大庭广众之下，孩子这样闹腾还不给他买，挺没面子的，于是买了，拉上孩子走了。家长满足了孩子的愿望，就是在奖励孩子的错误行为。这样的家长，何不在孩子刚提要求的时候，就爽爽快快的答应孩子呢。
我家里汤圆提出一个要求，我觉得可以答应的，就立即答应了，我要觉得不能答应的，随便他怎么哭闹他都得不到的。这样试过一两次以后，他就明白，闹是白费力气，还会惹妈妈生气挨打，所以只要我说不可以，他会很容易的就转移注意力，不再强求要买东西了。
　这次中秋节我带汤圆去看“虎王归来”那部电影。我们逛超市的时候，他拿着一盒肉松卷准备放到购物篮里，同时对我说：妈妈我想要这个！我看了一下就对他说：妈妈没同意哟！他自己就乖乖的放回原处了。
　　出了超市，我就给他说，他拿的东西，是肉松卷的零食，他平时不爱吃的东西，买来不吃就浪费了，所以妈妈才没同意的。同时也夸奖他很听话，妈妈说不同意自己就乖乖放回原处了
　　我认为对孩子的每一个要求都要重视，无论是同意还是拒绝，都要马上给他一个理由、让他明白他应该完成的行为准则是什么。该批评的时候别舍不得，该夸奖的时候就要当面或者有艺术的夸奖他。
　　我的下一篇育儿经，就说说我是如何有艺术的夸奖孩子的

lily汤圆妈妈

第四篇：如何有艺术的夸奖孩子
　　
　　
第四篇：如何有艺术的夸奖孩子
　　
　　我在公司培训中学到，在鼓励和夸奖中长大的孩子，比较正面和积极，所以我是靠夸奖为主，惩罚为辅来教育孩子
　　当孩子做好了某件事情的时候，我会大肆宣传，并且会故意让孩子听见。举例说吧。因为汤圆爸爸经常在外面出差，汤圆上学前班以来，有很多很大的变化，这些良好的转变，如何巩固呢，就需要大人的鼓励和表扬了。
汤圆从小对奶瓶很是依赖，为了他上学我们买了新房子，今年8月搬到新家，奶瓶也一定要带来的。他都5岁多了喝水喝药都还是要用奶瓶，很难戒掉。这次他喝药在我的劝说下终于肯用杯子喝了。事后我给他爸爸打电话，用很夸张的语气对他说：你知道我们儿子今天做什么事了吗？他没有用奶瓶喝药呢，用的杯子哟，人家儿子在上学前班了，他说的以后都不会用奶瓶来喝水喝药了呢！我给他爸爸打电话的时候，汤圆就在旁边的，他可以听见我给他爸爸讲话的全部内容。在第二天第三天打电话的时候，我也会让汤圆听见我给他爸爸讲：今天汤圆又没有用奶瓶哟！几天以后，不用我提醒，他已经可以很自觉的用杯子喝水了。孩子的习惯就这样慢慢转变过来了。包括他自己会独立洗澡呀，自己做作业等等，都是在我用这样的方法巩固下来的。
    平常他有其他的好的一面应该得到表扬的时候，我也是用同样的方法，对其他人描述他的一个成就，用一种非常兴奋和快乐的语气，让他觉得妈妈以他为荣的感觉。最关键的是，这种表扬，表面我是在对别人讲，实际上我就是说给他听的，以鼓励他继续坚持好的一面。爸爸妈妈们可以试试哦！

2010富贵妈

师姐，我第一个来顶你~~~

2010富贵妈

天涯的帖子我看过了~~
我知道你是谁哦~~呵呵

PS，我老公和你是同学

lily汤圆妈妈

这么快就有熟人来了啊，富贵妈是我同学的老婆呀？哪个哟，都没有打个招呼，偷偷给我说声嘛，搞得我好旷哦！

2010富贵妈

向师姐学习哈~~~

顺顺的漂亮妈妈

不错，学习了。我家宝宝现在刚刚一岁，正是开始有脾气的时候。

yining_may

占个位置，慢慢看

lily汤圆妈妈

第五篇：电脑是用来学习和工作的，不是用来玩的
　　
　　有家长问我：你家汤圆玩电脑吗？我那小家伙不得了，现在我家里电脑都不敢装。也有不少的家长给我说：唉，我那儿子，我一打开电脑就来抢，现在还那么小，长大了可怎么办啊！
　　我家我老公和我上班都是要用电脑的，我们家现在也有3个手提电脑，每个人一个。儿子的手提是老公的旧电脑，他们公司过几年就可以领新电脑的，旧的就给儿子安装了一个学习软件，由他自己用。
　　因为平常我们在家也要经常用电脑，所以孩子也知道，爸爸妈妈在用电脑是在工作呢。我从一开始就给他传输的观念是：电脑是用来学习和工作的，不是用来玩的，所以我也尽量避免在孩子跟前玩电脑游戏，比如偷菜啊，斗地主啊什么的，以前有过，现在比较注意了。汤圆想要玩电脑的时候，会说：妈妈我想看你电脑里的白雪公主。如果我在忙我就会给他说：妈妈现在在忙呢，等妈妈忙过了好吗？于是他会乖乖的离开，而我在忙完以后会主动叫他：宝宝你可以来看白雪公主啦！
　　在孩子提出正当要求的时候，一般我会满足他。但是当我拒绝他的时候，他也知道是妈妈没空，所以他会很自觉的离开，并在离开的时候对我说：妈妈那我不打扰你工作了，我帮你把门关上吧！
　　汤圆的电脑里安装了一个软件，在幼儿园里的一个销售会上买的，睿智宝贝，书店都有卖的吧。我们只安装了一个盘，并没有坚持学习，这一点是做得很不够的。但是就是这个睿智宝贝，汤圆也学了不少的字，今天晚上把他的阅读书拿来读， 居然会读好几篇很长的文字，邻居也非常的惊奇。孩子听见我们的夸奖更加得意，还想继续读更多呢！他用电脑除了学习这个睿智宝贝以外，还有一个“乐娃娃”网站，上面也是小孩子玩的游戏，比如拼图呀，填色啊，找出两幅图的不同之处等等，还有汉字以及英文的学习，非常适合3-6岁的小孩子玩。
　　当然他的电脑里也有他玩的小游戏，汤圆爸爸装在电脑里的，纯粹发泄的那种破坏性的游戏，可以让小朋友发泄，它有锤子，一点锤子，敲击，电脑屏幕就像玻璃一样破碎了，并且带有非常逼真的玻璃破碎声音。还有其他的破坏工具，汤圆有段时间很喜欢玩这个的。
　　还有就是汤圆爸爸很会利用网络功能，搜索一些小孩想知道的东西，比如孩子在问人体的器官，我老公就在电脑里搜索，他看到肝脏啊，胃啊，小肠等等内部器官，就会问这是什么，有什么用，我老公就会给他讲，也让他学到很多知识。他很喜欢在电脑里搜图片的，我就知道还看过蛇呀，蟹啊，海洋动物什么的。这也让他明白，电脑可以让我们知道很多我们原本不知道的知识，电脑是我们学习和工作的工具，而不是我们的玩具。
　　要教育孩子，以身作则最重要，大人可不能自己整天玩电脑，却对小孩说：你不能玩电脑，你的任务是学习！！这样的说法多么的空洞和缺乏说服力呀
　　为了自己孩子的健康成长，在孩子面前，还是要克制一下，不要当面玩电脑游戏的好哟

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第六篇：有效利用“讲故事”
　　从小我就给汤圆讲故事，小的时候，就是我自己编故事，就按“神灯”故事情节编的。说的是一个给地主干活的小孩子，叫豆豆，在给地主打扫地窖的时候得到一个神灯，神灯里有个魔鬼，本来很丑很凶很恶的，因为豆豆叫他做了许多的好事，他就变得很俊很乖和豆豆一样的小男孩了，豆豆给他起的名字叫阿光。那时候一睡觉，儿子就拉着我要我给他讲“豆豆和阿光”的故事，我就给他编哦，故事情节大多是他们帮助穷人，惩罚好人的内容，比如“济公和尚”里的情节啊，还有“西游记”里的情节啊，还有一些自己想的内容。里面的情感教育就是告诉孩子，要做一个乐于助人，宽容忍让，遇事镇静，先思考再行动等等方面的教育。
　　后来有一次他爸爸回来了，我嗓子上课和上班说话太多，就让他爸爸讲故事，从此以后，只要爸爸在家就都是他爸爸讲故事了。儿子也要他爸爸讲“豆豆和阿光的故事”，汤圆爸爸就讲豆豆和阿光去到外太空啊，去到海底啊，或者到了非洲啊，或者进入人体啊，等等，从不同的角度给孩子传输了宏观微观的一些知识。这令我非常的开心，也让我体会到，一个孩子，一定要在一个完整的家庭里生活。因为，父母的教育，真的是可以互补的。因为后来孩子和我聊天，他会说到：妈妈，非洲的人都是黑的，只有牙齿和眼睛是白的哟，是豆豆和阿光他们到非洲去看到的！他们还看到很多大象呢，非洲森林里很危险哟！而且汤圆爸爸给他讲了豆豆和阿光到身体里去战胜病魔以后，他也要求要看体内的器官图片，汤圆爸爸就在网上搜了给他看，呵呵，他很感兴趣的。爸爸给我说：我给汤圆看人体器官图片，他看到JJ的时候，嘻嘻嘻嘻嘻的笑，指着说“这是JJ”，我给汤圆爸爸讲，稍微大点，应该给他进行性教育了哟！这个任务可要教给你啦，呵呵
　　小孩子都爱听故事，或者说，小孩子天生都是好学的，我们家长应该怎么样利用讲故事，传达给他一些品行方法呢？这是我们大人需要去思考的问题，并且应该付诸实施才好呢！

lily汤圆妈妈

第七篇：如何培养孩子的学习兴趣
　　我有个观点，就是：在孩子小的时候，培养他的学习兴趣，比让他现在学到多少知识更重要。有的家长在孩子一两岁的时候就教会数数数到很多，或者认识很多字，或者会背好多诗词，然后非常的骄傲，认为自己的孩子很厉害很聪明，这让我想起伤仲永，其实我也是一样的，呵呵，常常带孩子在人前表演读书写字。但是我的侧重点还是在培养他的学习兴趣上，在家里客人或者邻居面前表演，只是为了给他更多鼓励和赞扬，让他明白，多读书多识字是可以得到别人的赞赏的。
　　平时我们走在大街上，儿子看见字就会读，不认识的就会问我，我也会告诉他。遇到他全部会读的字我就会夸他，所以儿子对此乐此不彼。我和他聊天的时候，常常会提到读书的好处，对于小孩来讲，不能说得太遥远和深奥，比如你要好好读书才能上大学啊，今后才能找到好工作啊，在社会上才有竞争力啊。我觉得这些话，孩子上学期间，无论是小学初中还是高中，都不用说，一说孩子就会嫌罗嗦。说一些比较实际的，让他感兴趣的好处。
　　我会给汤圆说：小宝，你喜欢学习吗？他回答：我最喜欢学习了，我最喜欢做作业了！我问：为什么呢？他回答：因为那样可以像你一样认识很多字，就可以给妈妈讲故事了，不用妈妈给我讲故事了。他为什么会这么回答我呢，因为我平常给他讲故事的时候就对他讲，学习能让我们增加知识，能让我们读书写字，认识很多字以后，就可以自己读书，不用妈妈讲故事自己也能看了，看了还能给妈妈讲呢！所以他就记住了，会识字以后，想看故事书不必找妈妈了，多好！平时他读书识字以后，我也会总结一句，呀，我儿子真棒，还没上小学就会认识这么多字会读这么长的文章了，将来语文成绩一定棒！
　　在数学方面，汤圆也会心算10以内的加减，2位数的简单加法，也能一口回答出来，比如22+1，27+1这种，平时买东西我都会在结账后问他，今天这个东西是多少钱，我给了多少，找了我多少。然后总结一句：呀，今天真有收获，又买了东西，还学了数学呢，将来我宝宝数学成绩一定好！
　　在我这样的暗示下，我想汤圆以后的语文数学一定不会差的吧！
　　英语我们平时练得少，就看看英语碟片，和他平时的英语课学习，以后也加强吧，我想一个孩子有好的学习习惯和学习兴趣，我想各科应该都不会差的。
　　另外我们家有个好榜样，儿子的幺爸是博士，现在在日本工作。平时我和汤圆聊天的时候，说到学习啥的，汤圆自己会接嘴说：将来像幺爸一样啊！？
　　呵呵，总体来讲，学习兴趣上，要跟着孩子的天性走，还是鼓励加表扬吧，我也不知道表达清楚没，大家相互探讨哦

lily汤圆妈妈

第八篇：少限制，多鼓励;少批评，多表扬
　　
　　各位家长回头审视一下自己，是否每天有多次对自己的小孩说:
　　哎呀，你咋用手抓饭吃啊，快把手洗洗用筷子啊，别用手啊！
　　哎呀，你咋爬到桌子上来啦，快下去快下去！
　　天呢，你这个家伙怎么能在地上坐这玩沙呀，你还嫌妈妈一天不够累呀！
　　嘿！叫你别做#####你咋就不听呢！你耳朵长来干嘛的啊！
　　
　　回头想想，我们有说过这样的话吗？
　　我们的孩子，在小的时候，尝试着用他们自己的方式来了解世界，来接触世界，却被我们的父母以爱的名义无情的打断了，拒绝了。
　　要爱自己的孩子，就要少限制。很多家庭讲爷爷奶奶宠爱孩子，我家我倒是经常纵容孩子的。他外婆经常告状，一会又喊：快来看你汤圆在干什么！一会又说：我叫你妈妈来收拾你！
　　这时候我一般不予理会，在他做很不文明或者明显错误的事情，我才会出面制止和纠正。平常哪些事情，我都是随着他的。我老公也说过，哪个孩子不贪吃，哪个孩子不贪玩，所以不要太过誉限制孩子天性上的东西，只要不是危害到安全，或者正确的是非观和行为准则，别动不动就这不许那不许的，这样的环境不利于孩子成长

lily汤圆妈妈

第九篇：有理不在言高，轻声教育更有效果
教育孩子要轻言细语的说，大吼大叫只是暂时生效，不能起到良好教育的作用。对于这个高嗓门教育我有亲身体验的，后面给大家举例。
　　我家孩子稍微大一点，有些调皮不听话的时候，奶奶每天制止孩子做他们想做的事情很频繁，一会就听见在喊，或者在吼，声音嗓门一直处于高频率状态。孩子在这样的环境下，神经是绷紧的。好比一根橡皮筋，老是拉着，就会没有弹性了。因为老人在小事上也采用大嗓门的教育方式，导致在真正严重的事情的时候，孩子也体会不到事情的严重性，因为每天都是大嗓门，也不知道哪句大嗓门说的话更重要些，更严重些，更不应该做。即使在发生严重后果的事情，家长要制止的时候，在孩子看来，都是一样的小事而已。这会导致孩子对老人的话没有反应，老人叫孩子不做什么事， 或者叫他做什么事的时候，孩子会比较迟钝，会比较不听话，而这行为的产生，并不是孩子愿意的，而是家长教育出来的。
　　接着讲我的亲身体验。我从小就是在我妈妈的高声吼叫中长大的，我姓李，排行老二，老家人都叫我李二妹，呵呵，说我大名倒没人认识。
　　有个事情过去了20多年却仍然记忆犹新。话说在某个周末，想睡懒觉的我还躺在床上睡觉，妈妈的高音喇叭已经在院子里想起。她是这样叫的：李二妹~~~~~~~~~~~~~~李二妹呀~~~~~~~~~~~~~~~你咋个还在睡哟！！！！！太阳都晒屁股了还不起来呀！！！那种高声调高频率，拖得很长的语音可以让附近的院子都知道李二妹还在睡懒觉。
　　可是，可是，可是的可是，无论她咋喊，我就是起不来，眼睛也睁不开，觉得呀，那个瞌睡可真好睡，怎么也睡不醒
　　这时候，我爸爸来了，他把门推开，轻轻的，用平常说话的声音说了一句话：恁大一天了你还在睡哇？！
　　我爸爸话音刚落，我就像被打了强心剂一样的，翻身就起床了，那动作可够麻利，并且立即就睡意全消，一点也不困了，叫我睡我也睡不着了。
　　这是我的亲身体验，所以我知道这个道理，和我孩子讲话，我都用普通话，轻轻说，好好说，他就要听的，要是那天把我惹毛了，我一火起来，孩子可会被吓得够呛。
　　不过我一般还是不火的，呵呵，因为，我就轻轻说，讲道理，他大多时候都会听的了。
　　所以，平常不要过多限制孩子的自由，并且他提出一些小小的要求，家长们要开开心心的答应他们。特别是孩子想大人陪他们玩的时候，不要为了自己要上网，为了自己要打牌，不要位了自己要做别的任何事情而推辞！
　　多陪陪孩子，有利于增加感情哦！

lily汤圆妈妈

我问他：昨天和今天一起看图片，你都知道了些什么啊？
　　汤圆茫然的摇摇头，这个问题太扩散了，孩子不知道怎么回答
　　我就问：你知道宝宝是怎么形成的吗？
　　汤圆说：肚子里面生出来的，妈妈什么是形成啊？
　　我问：是什么和什么结合才能变成宝宝啊？
　　汤圆说：精子和卵子在一起。变成什么精呢妈妈？
　　我回答：变成受精卵，慢慢的长啊长啊，就变成宝宝了
　　我接着问：是男人还是女人产生精子啊？
　　男人
　　哪里产生精子啊？
　　睾丸
　　女人产生什么呢？
　　卵子，我还知道是哪里产生的呢！
　　是哪里啊？
　　是卵巢！
　　儿子真棒！
　　听我夸他，汤圆就会很得意的露出笑容。