活动流程： 1." b+ H5 F7 M0 k( g2 j% q9 d' u" Z
感受书香：介绍各种各样的书，触摸和体验书的乐趣，让孩子了解书的大小、形状、语言、国别、颜色、味道、质感、用途，切身感受到读书的乐趣。 详细书目（来自Neo私家藏书）：我等待，台湾水果香味书，Gakken: Let’s Create，Neo的美术作品装订集，猩猩小宝贝生日快乐，爱丽丝漫游奇境，Hide and Seek: Under the Sea，嚓-嘭！，和我一起玩，Baby Penguin Learn Shapes with Me, Sparkly Book Busy Bees, 妈妈买绿豆，Lion Learns to Listen, Spot loves his Dad，
3 ~# w- g" s5 p5 \8 ~棕色的熊棕色的熊你在看什么，小狐狸买手套，魔法夜光数，Peek Inside: Knight’s Castle，我现在有点儿忙，第一次发现丛书：车，小小工程师：Tap, Tap, Bang, Bang, 别让鸽子开巴士，儿童好奇心大百科，托尼沃尔夫：最美故事成长经典2，A Musical Pop-up Book: Incy Wincy Spider, I can read: Biscuit’s Tub Fun, Biscuit and the box，0 \2 w5 B* t7 j$ V0 I! K! N" t
无字小红书，嫦娥奔月，彩色世界童话全集：丑小鸭，A Baby’s
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) Y3 D( O" u4 c- w9 D4 R手工：自制藏书章。展示各种各样的藏书章（PPT+实物），让孩子用彩泥雕刻属于自己的藏书章，并加盖到我们自制的长卷上。 3.& y: v" c% n! W' l% g
书的来源：科普知识，四大发明的纸、印刷术 4.
" |/ D+ O5 s) d3 ~* U! {书是从哪里到我家的？情景游戏：书店买书（使用小推车、收银机模型，扮演顾客和售货员，采购图书），网上订书（扮演快递员送书和签收） 5.
% S/ H+ V4 Z- C& X( b0 D- d自由阅读，由故事妈妈带领孩子们读书，分组进行，宝宝可以选择自己喜欢的书，让爸爸妈妈或故事妈妈为他大声朗读，体验亲子共读的乐趣。
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发表于 2012-9-7 12:36
