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现将当时我给娃儿老师的 娃儿的入园资料给大家参考下,呵呵,姓名这些我以宝宝代替的。每个孩子不一样,家长自己整理吧。打印一张交给老师就好了。
《宝宝 入园介绍》
老师,您好!
为了让老师尽量了解她,现将宝宝小朋友的基本情况介绍如下,希望她能够在幼儿园老师和我们家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!
一、基本资料
姓名:宝宝
小名:**
性别:妹妹
出生年月:
二、自理能力
1. 语言:语言能力较突出,能够准确表达自己意愿,可基本复述白天做过什么。
2. 吃饭:能自己吃,偶尔大人喂,会用勺子、筷子,筷子使用很熟练,吃饭爱走神,不专心。
爱吃稀饭、白米饭,喜欢吃面条,不大爱吃蔬菜和吃肉。小时候吃瘦肉老说卡牙齿,不爱吃瘦肉,爱吃肥肉和炖汤里头的肉皮,现在能吃点瘦肉、蔬菜,要看心情,很多时候宁吃白饭都不吃菜。希望老师多鼓励她吃肉和菜。煮的整个鸡蛋,她从不吃蛋黄,只吃蛋白。芙蓉蛋或煎蛋都可以吃。不吃辣椒、花椒,菜里有点点辣都吃的出来,辣到了要立马喝水。
3. 喝水:爱喝凉白开,爱喝饮料,需老师督促多喝水。
4. 上厕所:需要尿尿和便便的时候会自己喊,需要老师帮助穿脱裤子,大便每天一次,时间不定。尿尿要是打湿了裤子点点,她不舒服的话,会自己脱掉衣服,需要老师帮忙找出干净衣服帮她穿。
5. 睡觉:白天精神很好,通常午睡要在下午三、四点才有想睡觉,起来后晚上睡得晚,这点与幼儿园不一致,需老师帮助慢慢调整。白天要睡觉前有时要闹瞌睡,耍混,哭闹。睡觉很爱动,在家睡婴儿床,希望老师关注下不要掉下床摔了。另外喜欢在床上跳。
6. 衣服、鞋子 :会自己穿衣、脱衣服,喜欢自己动手,不喜欢要大人帮忙,但是扣扣子时经常会扣错、穿得不整齐;会自己脱鞋,穿鞋,在室内爱打光脚,通常一到家都爱脱鞋子打光脚,不爱穿拖鞋,但出门前晓得找鞋子穿。需要老师帮忙整理下衣服、裤腰,也需要老师把她爱脱鞋子的习惯纠正。
7、爱耍水,喜欢洗手,要打香皂或洗手液泡泡搓。知道要节约水。衣服打湿了,会自己脱成光胴胴(身上很多青青的是胎记)。希望老师给他换下衣服。爱运动,精神好,玩过的胆子就大,没有耍过的就很胆小。
8、喜欢吃糖、零食及饮料。见到别个小朋友吃零食,就馋,是个好吃宝宝。
三、性格:比较独立,从小都是自己一个人睡觉,自尊心强,胆子大、爱哭、耍混,在陌生环境又有点害羞,盼老师多给予关爱。有时听讲道理,有时耍混什么都不听,可以通过引导讲道理对其进行教育。遇到不如意的时候,喜欢大哭大闹,或耸着肩膀,皱着小脸、鼻子,站着不动。这时需要老师用其他东西转移她注意力逗她,只要把她逗笑了就好了。 她不咬人,但被小朋友咬过,请老师注意教育那些爱打人和咬人的宝宝。
四、爱好:爱唱歌,喜欢游泳,喜欢看少儿频道节目、喜欢看冲关挑战节目,喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》《叮当猫》等,也喜欢看早教的《巧虎乐智小天地》,很多时候用巧虎引导她的习惯很有效。
五、身体状况:健康状况良好,牙齿好。身体素质较好,平时没有用毛巾隔背的习惯。有过几次生病经历都是扁桃体发炎引起发烧。因为喜欢吃冲剂,有时会故意说自己不舒服、发烧了,喊要吃“好娃娃”(药),但是不一定是真的,需要老师摸摸额头温度和观察她的精神状况。
六、坏习惯:在上述提到的小毛病外,还有脾气大、混、有时脾气来了爱摔东西,有时对讨厌的人要吐口水。希望老师帮忙纠正。
以上是根据我们家长的日常观察,对宝宝小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解她。接送主要由外婆负责,孩子的日常情况可以及时跟外婆沟通,也可以给我们打电话。书包里一般我们都准备了套衣服,为其衣服打湿的情况做了准备。作为家长,我们一直在引导她爱上学,我们会尽量做足准备,和老师一起,让孩子的幼儿园生活愉快,帮助孩子尽快适应,让孩子喜欢上幼儿园、和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢**幼儿园的老师!
家庭住址:
外婆电话: 妈妈电话:
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