重庆安琪尔

　电脑在中国家庭中的普及率越来越高，使用者的年龄层也在向老龄与低龄双向延伸，尤其是儿童，开始使用电脑的平均年龄在不断提前。完全禁止孩子使用电脑，则引起孩子的叛逆心，产生家庭矛盾。不禁止，又怕孩子接触到不良信息，沉迷于网游。互联网教育已经成为了当代一个重大的教育课题。
　　《淘米妈妈战歌》的故事主线正是孩子们的上网问题。作者在书中不仅直面儿童的互联网教育问题，同时还在逐渐推进的故事情节中加入点评，教会家长如何与孩子沟通。《淘米妈妈战歌》根据真实的案例创作而成，主人公是9岁男孩苹果的母亲，曾禁止苹果接触游戏。但苹果在补习班认识的朋友阿瓜教会了他玩游戏，并带他到网吧玩。在与儿子“作斗争”的过程中，苹果妈妈认识了阿瓜的父亲，才知道阿瓜是单亲家庭。后来在给苹果开家长会时，她又认识了另外两位家长。大家都对为孩子玩游戏的事情感到不同程度的困惑和苦恼。四个孩子中成绩最好的学生李可的妈妈建议大家都去玩一下孩子玩的赛尔号游戏。于是，家长们申请了儿童虚拟社区淘米社区的账号，进入了孩子们玩的赛尔号游戏。没想到，孩子们玩的游戏并不是他们想像中那种不良游戏，不仅对学习有帮助，孩子们在这里还可以讨论许多有益的事情。通过努力，家长们渐渐走进了孩子的内心世界，并引导孩子的身心向健康的方向发展，成为了孩子们喜欢的“淘米妈妈”。
　　面对正大行其道的“虎妈狼爸”式教育，《淘米妈妈战歌》甫一上市就引起了舆论的广泛关注。这本书从一个侧面反映出了重塑中国家庭教育的重要性，也反映出了家长对互联网教育的重视程度。“很多家长担心孩子自制力差，就禁止他们使用电脑，结果家长和孩子之间出现了大量矛盾，使亲子关系变差，家长与孩子的沟通也受到了影响。孩子是天生的谋略家，想象力和行动力都是很强大的。如果他对某个事情好奇，就会想尽办法去弄明白。这个时侯，如果家长一味地阻拦、粗暴地禁止，孩子会选择通过其它途径去尝试。”贾月珍举例说，“《淘米妈妈战歌》一书中的苹果因为妈妈阻止他在家里玩电脑游戏，于是跑去网吧玩。这是我曾经接触过的真实家庭教育案例。与其让孩子从其他无法控制的道路遁逃，家长不如做好引导，把握住教育的方向。”
　　贾月珍认为，互联网的普及是大势所趋，在儿童玩电脑游戏的问题上，家长不必过分紧张。对于青少年网瘾的问题，贾月珍认为网瘾并不是简单的心理疾病，而有其深刻的社会成因。沉迷于网络的人，往往其现实生活比较枯燥甚至失败。容易产生网瘾的人，即使生活在没有网络的时代，也会容易沉迷于其它事物。“而很多孩子沉迷于网络，往往是因为现实生活让他恐惧、枯燥、自卑。他们从网络游戏中找到了自尊、自信、温暖和价值。”