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本帖最后由 只是偶尔 于 2011-4-2 10:24 编辑
第二天
今天我要上班,没有办法送儿子,真的很担心婆婆走的时候稀稀会哭,因为婆婆也是很舍不得稀稀的,而且,她不像我那么狠心,昨天离开的时候要不是我阻拦,她还会返回去偷偷看看稀稀的。走之前,我对婆婆千叮万嘱,要让他高兴的时候离开,千万不要说些舍不得的话。告诉儿子接他的时间,让他心中有数:我们不是不要他了,时间到了回去接他的。
12:30,为了不影响稀稀吃饭,我选择稀稀在睡觉的时间打电话。
yoyo说婆婆走了以后儿子还是优点不适应,没有直接说找婆婆,但不是很高兴。
早操的时候情绪就调整过来了,不会做,但是看哥哥姐姐看的很认真(儿子上早教的时候也是这样,不会做的他不会跟桌比划,而是选择默默的观看)。上午也是练习穿珠珠,还有使用小夹子(平时晾衣服用的那种),锻炼宝宝手的控制能力。下午去接稀稀的时候老师把相机莉今天拍的给我看了,还是很认真,练习小夹子的时候他把小夹子夹到家里带去的小兔子耳朵上,可爱极了。
昨晚睡的太晚,吃午饭的时候,还没吃完眼睛就闭上了。
下午起床也很顺利,邓妈妈给他穿衣服的时候告诉他,等吃饭的时候妈妈就会来接了。于是,一下午都玩的比较开心,就是不是很喜欢在教师,除了操作教具的时候都想要出去。中途给邓妈妈说了两次想吃饭,我估计不是肚子饿,可能是想在吃饭的时候就看到妈妈出现吧,可爱的儿子!
难得爸爸今天也有时间,于是我们一起去接稀稀放学,邓妈妈在喂饭,看到我们的出现反而有点不好意思了,把脸躲在椅子背后像昨天瞄yoyo那样瞄我。大点的孩子都已经自己吃晚饭被接走了,教室里还有三个孩子,闲下来的老师们都过来向我汇报儿子今天的情况,大家对都挺满意的,说难得有这么快适应的孩子,看得出来,她们平时挺累的,有个乖点的小孩她们要轻松很多。
还没有介绍稀稀的班级,他们班是学校的两个重点班级之一,实行的是蒙氏教育,叫儿童之家,班里现在加上稀稀一共15个孩子,都是混龄的,和稀稀差不多大的有3、4个吧,有个小妹妹比稀稀还小点,去年我们去考察的时候只有19个月,现在还是稀稀的“师姐”那,爸爸妈妈都是送来了就走了,昨天早上看到她吃饭,一个人自己喂的很好,根本就不要老师帮忙。教室里放的教具都是蒙氏的木质教具,班上有3个老师和一个保育员,园长对老师的要求很高,无论在神马情况下老师都不能和家长有冲突,平时园长会不定期的发调查表给家长给老师们打分,老师的考评包括薪水都与考评挂钩的,在里面上班一定很累,但是这也让家长更放心。
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