澳维教育

教养不能复制，但不会只有一条道路，教养本身就是一种价值。今天，推荐一些教养规则，透过教养观，看清自己的盲点，也反思以下我们到底应该给孩子什么样的教育。

1、能力大于成绩

让孩子成为独立、完整的个体

孩子不是父母的附属品，更不是父母梦想的接力者。想要教育好孩子，首先把孩子当成独立个体、一个完整的人。

规则1：孩子像花也像大树，需要呵护更要历练！死知识和活能力，都是学习！

规则2：既要学业好，更要能力强，宠物是最好的老师——教会孩子热爱生命、付出爱心和动物相处，就是一种学习。

规则3：为故事设计不同的结局，训练逻辑思辨能力，动脑筋，就能克服困难，解决难题。

规则4：从餐桌上学礼貌，随时随地机会教育，培养孩子的礼仪。

规则5：放手，是学习独立的第一堂课！自己能够完成，就不接受他人帮助。

规则6：环保，不只是口号！就从生活做起，让孩子从小知道爱护环境、保护自然环保教育，从日常生活做起。

规则7：相信孩子的感受与判断力，不以自己的经验，取代孩子的感受。

2、身教重于言教

与其喊破嗓子，不如做出样子

父母要求孩子做到的，自己必先做到，否则无权要求孩子。

规则8：再怎么富裕，都要避免不必要的浪费。告诉孩子，不必要的花费，就是浪费！几块钱也是浪费！

规则9：阅读是孩子形成独立人格的基础，想要孩子喜欢阅读，平时父母要为孩子打造一个良好的阅读氛围。

规则10：跌倒了，自己站起来！负责的第一步——告诉孩子，这是你的责任！孩子出了问题，自己要负责。

规则11：以身作则：守规矩，从过马路做起。闯红灯是小事吗？再小的事都要以身作则！父母坐得直，孩子就行得正。

规则12：一分或一秒都算迟到，德国家庭这样教守时，迟到1分钟，也要向孩子道歉，为了孩子，父母必须学会守时。

规则13：说到做到！对孩子守信，可不是随便说说，父母说话算数，孩子才会守信。

规则14：家里弥漫美妙音乐，是让孩子喜欢音乐最好的方式，潜移默化的音乐教育，父母喜欢，孩子就会喜欢。

规则15：家庭气氛和谐，才能教出性格平和的孩子，不要在孩子心里埋下暴力的种子。