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木偶奇遇记的另外一种反思考:
《木偶奇遇记》——以前的人创造这个故事可能只是教育小孩子要听大人话。但多元价值观的今天再来看,觉得会有更多重意思。
小木偶刚活过来时,与老木匠的父子生活看似幸福,实际是不完整的。他对世界一无所知,于是他出走是必然的。即使没有那些坏东西蛊惑他,只有去到花花世界,历尽磨难与欺骗、背叛,知道了世界是什么样的,自己在一个什么样的世界里,再回归,才叫完整人生,才成为完整的人。
不然,木偶永远只是木偶,即使有思想,可还是没有真正的灵魂。小木偶的出走,惹来很多杀身之祸,看似小木偶的意志摇摆,容易被诱惑,实际最主要的责任在于老木匠,给他身体,给他企求来了思想,却没有意识到要领着他去感受世界。
我们应该主动带孩子去感受这个世界,不一定非要美好的东西,这个世界是五颜六色,不一定只有白色,只有鲜艳好看的颜色,还有黑,还有灰,还有污浊的颜色。
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