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    第二种方法，提示

    1. 反例

    妈妈，“谁喝的牛奶，不放回冰箱？”

    2. 提示

    妈妈，“孩子，牛奶不放回并行啊，会变酸的。”

    小结：  接受提示比接受谴责容易得多。当我们给孩子们提示的时候，他们往往就知道该怎么做了。

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赵泽溪 发表于 2011-3-21 11:00
我也来学习了，早教真的对孩子有帮助吗？

      你好！  早教肯定是有用的，毋容置疑。
      不过， 一定要界定清楚什么是早教，如何早教！  其实，我最想和你说的就是，任何爱，都是无私和伟大的。但是，为何恰恰伤害得最深的也是我们的爱， 因为，爱需要学习，爱需要技巧，爱需要艺术！    同样的情感和关怀， 不同的表达方式，往往会产生不同的效果，这就是我们要学习的。  如何了解和懂得我们的孩子，用科学的方法去和他们交流， 并且在这个过程中，父母与孩子一起共同成长！  我想这就是早教真正的意义所在！   

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    第三种方法， 用简单的词语表达      1. 长篇大论
      妈妈，“我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩，你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静！@”
     2. 简单的词语
      妈妈，“孩子们，睡衣？”

      小结：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。

      其实，成人也是如此的。就像每一位老公都不喜欢老婆唠叨一样，想一想，每当我们在数落老公袜子乱放，座便器的盖子没有放下来，等等诸如此事，是不是很多时候会引发一长窜言论，甚至还要追溯到其童年过往，而这个时候，男人往往都非常不耐烦你的唠叨和教育。其实，与其长篇大论，不如就言简意赅，几个词，一句话，告诉他你现在应该怎样？   所以， 教育我们的孩子也是同样道理！

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    第四种方法，说出你的感受。（不要评价孩子的个性和人品）    1. 反例
    爸爸，“你真没礼貌，总是打断我说话！”
    2. 说出你的感受
    爸爸，“如果我的话还没有说完，就被人打断，我会觉得不高兴！”

      小结： 孩子们愿意听到父母的真实想法，通过表达自己的感受，我们会变得更诚恳，同时也不会伤害别人。  只要不受到攻击，孩子还是可以和一个表达愤怒的人合作的。

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     第五种方法，写便条     有的时候，文字比口头说更有效。
     这是一个上班族妈妈贴在家里电视上的便条，
   “ 在开始之前，想一想，我做完作业了吗？我做完练习了吗？”

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楼主真的很热心啊，期待楼主回归