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1、家长A。一天到了孩子们的自由游戏时间，有的在拼积木，有的在玩橡皮泥，很开心。忽然，A的儿子G，去抢一个孩子的玩具，那个孩子不给，G狠狠地打了那个孩子一耳光。不是开玩笑那种哦，而是很用力地抡了一耳光。我大怒，喝止了G。我问G为什么要这样做，为什么要打人，他说，“我爸爸是局长，他爸爸是开车的”。我惊呆了。我叫G站起来，全班都安静了，因为我很少在班上冒这么大的火。我对他说，“人，生而平等，只有职业分工不同，没有高低贵贱之分。来到这个班的，都是老师的孩子，你们都是相亲相爱的朋友。谁要说我爸爸是做什么的，觉得高人一截，耍小霸王，对不起，所有的孩子们都不会理你了。你站到后面去，到你想通了自己错在哪里，过来给这个小朋友道歉，得到别人的原谅，你还是个好孩子。”第二天，A找到幼儿园来了，说我体罚了她孩子。我把事情原原本本告诉了园长。A自知理亏，但仍然强词夺理地说，“打都打了，我儿子也晓得错了，你不该在全班同学面前喊他道歉，伤他自尊。”我说，“爱人者，人恒爱之。要得到别人的尊重，首先要尊重别人。你儿子有自尊，被打那个同学有没有？连承认错误的勇气都没有，谈何改正？”A还是很不服气的样子。我说，“你换个角度想，如果是小P打了你儿子，你要不要我给你儿子主持公道？（小P的外公是主城区某副区长）”她说，肯定要撒。我说，“那对了哦。你要做的，是和老师一起，纠正孩子的坏毛病，而不是这样护短，会害了孩子”。
放学的时候被打那个孩子的家长来找我，说谢谢。我说，“没有什么好谢谢的，我分内的事情。”那个家长说话很小声，她说，“我们进这个幼儿园之前都斗争了很久的，我家条件很一般，怕孩子被人欺负。”我说，“没什么好怕的，你们家长就不要有这种心态，挺直脊梁。你的儿子表现很好，语言能力、动手动脑，都不错，吃饭也乖。给孩子说，也许你现在没有别人有钱，但是只要你肯拼，肯读书，以后会过上富足的生活。穷则思变，变则通，通则久。也许正是有了这些经历，孩子会比别人更加发奋的学习。你家虽然没有别人有钱，但是父母能省下钱把孩子送到好的幼儿园，这份无私的爱，孩子感受得到，他是精神上的富翁。”
哎，其实我班上有那种很有钱的，也有那种家里背景很硬的，但这些孩子很低调，从来没有觉得自己和别人有什么不同。偏偏是有些不大的官，很把自己当领导那种，让人很无语。谦卑、低调，永远是做人应该保持的一种态度。
2、还是家长A。又正面交锋了两次。一次是她说我把QQ给了另外一个班的某家长（当时弄得那个班的老师也不高兴我），经常和那个家长交流一些育儿的经验那些。我问她我有什么做得不对。她说，“我就是听说你教得好，专门找XXX把我儿子安到你班上的。我们是关系户，园长没有给你打招呼啊？你去教别的家长了，我的钱不是白花了啊？”我真是哭笑不得。我说，“你交的这些赞助费，只代表你可以享受本园的优秀的硬件，不代表可以独享教育资源。并且不代表我不教别的孩子，你的儿子就可以超过别人。真正优秀的选手，不是因为别人慢所以显得自己快，而是因为对手强所以自身更强。”
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发表于 2012-9-8 22:56
对呢，我家9.25出生的，小一点点
