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很多家长对这样的情形不会陌生：两个大人在谈论事情，孩子总在一旁插话，非让你理他不可，大人的谈话屡屡被孩子打断……孩子插话有哪些原因？遇到这种情况，应该如何处理？
原因1 感到自己被忽视了
广西妇女儿童活动中心心理咨询师李桂云认为，以自我为中心是很多孩子都具有的心理特点，当家长的关注点不在孩子身上时，他们就会感到被忽视、被冷落，希望用插话，或做某些动作的方式引起家长的关注。“就算是成年人，在被冷落时都会不开心，更何况是孩子呢？”李桂云说。
对策 让孩子有事可做
“孩子由于感到被忽视而插话，家长千万别呵斥孩子。因为这样不仅达不到制止孩子插话的目的，反而会对孩子造成不良的心理影响。”李桂云表示，要让孩子不在大人说话时插话，首先要多关心孩子、关注孩子，让孩子了解，你时刻在关注着他，不需要通过插话的方式来吸引家长的注意；其次，大人在谈正经事时，如果不想孩子插话，应该避免孩子在场，可以给孩子安排一些小任务，让他在自己的房间内完成，这样孩子就不会因无事可做而插话。
南宁市莹兴双语幼儿园园长颜媛认为，如果大人所谈的事情不是非常重要，家长应尽量先陪孩子10~15分钟，让孩子的心灵得到满足，同时告诉孩子：“现在妈妈有事情要和客人谈，所以陪你的时间不能太长，等晚上客人走了妈妈再陪你好吗？”
原因2 原来的计划被打乱了
家长常常会犯这样的“错误”：和孩子约定好的计划，由于客人的到访而临时取消，却不给孩子一个很好的解释。如本来答应陪孩子一起读故事书，可家里来了人，家长就与客人聊起来没完没了。这时孩子在大人说话时插话，就是想引起大人的注意，提醒他“我们的约定还没完成呢！”
对策 对孩子说声抱歉
遇到这种情况，家长可不能忽略了孩子的感受。颜媛认为，其实大人在与客人谈话前给孩子的一个解释，一句道歉，就能把孩子安抚好。“妈妈现在有正事要谈，我们的计划没变，只是会推迟一点，你在一旁先玩会儿积木好吗？”告诉孩子等待的大概时间，让孩子知道你与客人谈完话后就会履行诺言。
李桂云认为，一些孩子之所以时常在大人谈话时故意打岔，是因为曾通过插话的方式使自己的要求得到满足。比如，当家长和客人在谈话时，如果孩子提出某些不合理的要求，家长为了尽快摆脱孩子，就会满足他的要求。这就给孩子钻了空子，孩子会认为，“每当大人在谈话时，我只要提要求，就能得到满足。”
原因3 插话曾让孩子的要求得到满足
对策 不可一味责备孩子
李桂云表示，如果孩子总在大人谈话时提出不合理的要求，一定是家长之前对孩子的教养疏忽的结果。家长应该自己反省反省，不可一味地责备孩子，应当在与孩子的互动中慢慢地进行纠正和引导。
李桂云表示，一些孩子喜欢在大人说话时插话，是因为其表现欲望强，希望通过参与大人的谈话，得到认同。
“如果孩子能参与到大人的谈话中来，这说明孩子的思维比较活跃，孩子在运用自己学到的知识和经历来组织语言，表达思想。”颜媛说。
原因4 表现欲强，想参与大人的谈话
颜媛表示，语言组织能力是孩子必须具备的智能，家长应该保护孩子的好奇心和敢于质疑的精神；创造条件，鼓励孩子多说，会说；让孩子自由思考，大胆地提出自己的疑惑，表达独特的见解。但同时，家长应该教会孩子表达见解的正确方式，如等别人把话说完后，自己才能接着说等。具体的做法是：家长应该先停止谈话，让孩子把自己想说的话说完，然后再给孩子讲道理：“你看，妈妈能等你把话说完再接着说，你是否也能像妈妈一样呢？”
南宁市七田教育·智慧源培训学校校长朱海瑕认为，孩子思维活跃，一有想法跳出来，就不顾场合地急于表达，这更要培养孩子的耐心。如果任其发展，不仅是一种不礼貌的行为，还会让孩子变得不懂得倾听，自身的判断力也会受到影响。
一些常用的“插话语”也不可不教给孩子：“妈妈，我现在有重要的事要告诉您。”“妈妈，我可以说一句话吗？”
由于孩子的自制力比成人差，可能会很难管住自己而用不正确的方式插话，家长可以用眼神或手势暗示孩子。这样，孩子会比较容易接受。
对策 教会孩子如何正确地“插话”
原因5 家长没有以身作则
孩子爱插话，也许仅仅是因为家长没有以身作则。朱海瑕表示，很多家长常常在与孩子说话时没耐心，还没等孩子把话说完，就自己补充了后半句。这样久而久之，不仅孩子的语言组织能力得不到锻炼，而且很容易导致孩子有什么话都憋在心里，懒得表达，或者造成孩子不自信。
对策 家长自己不要插话
颜媛指出，让孩子不插话，家长首先自己不要插话。尊重和信任是相互的，家长对孩子的信任和尊重，会换来孩子对家长的信任和尊重。
另外， 当孩子在控制自己插话这方面做得很好时，家长应表扬孩子的耐心；当孩子用适当的方式提出自己的要求时，家长不应置之不理，一定要给予帮助和解答。
一些孩子喜欢插话，专家表示，如果妈妈们能够读懂孩子插话的原因，就可以巧妙应对。
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发表于 2011-6-23 13:34
