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本帖最后由 ~齐天大圣~ 于 2010-11-20 10:32 编辑
澳美早教的特色：
1.密集型优质信息刺激
每次课，都会设置许多学习内容。像字卡等，多媒体课件的融入，让孩子接收到全面信息的刺激，更好的学习。
2.跳跃式的课程组合
什么叫跳跃式呢？在课堂中，科学的灌输全脑学习的理念，通过图片，多媒体等手段分别刺激宝宝的左脑和右脑。
3.抛弃强迫学习，建立亲密的亲子关系
宝宝能主动的学习比什么都重要。课程中多变的游戏环节会让宝宝学习的更好，还能增加亲子间的互动和了解。
4.小班制教学
做1对1（上门服务）和小班制（最多不超过5人）的教学，能更好的照顾到每个宝宝的学习情况，让宝宝学习的更好，更完善。
澳美早教课程特色一览图
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澳美早教坚持的教育目标
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借着图片了解了澳美早教的理念后，不知道课程又是如何设计？又有哪些特点呢？
课程篇：
澳美早教的主要课程：
全脑滚动班（主要以0—3岁宝宝为主）
老师介绍说澳美早教的全脑滚动班基本以3个月为一阶段。如此细分年龄阶段是为了更加关注宝宝同期发展的情况。通过结合宝宝的发育特征，课程的设计业能更贴心，效果也会更好。
为了让大家更好的了解全脑班的课程究竟是如何开展的，下面澳美早教将为我们讲述大致的课程环节。
首先是全脑学习的课件。通常以一首音乐开始，借助多媒体课件，画面上出现的是有规律变化的圆点图案，通过视觉和听觉的感觉来刺激宝宝的神经。音乐结束后，会以**百科图片再次刺激（如猫科动物的图片），然后百科图片与圆点图案交叉刺激宝宝的左右脑，刺激的同时还能调动宝宝的注意力，让一节50分钟的课程能更有效的进行。其次在交叉转换的同时再插入语言单元。语言单元不仅有中文，还有英文作为辅助，通过多种多样的形式展开。如好听的儿歌，简单的诗歌等。其次还有数学单元。简单的加减算法也会贯穿进来。
老师说不管是语言还是数学单元，主要不是教会宝宝什么，而是通过这种来回交替的方式，刺激宝宝的左右脑，让宝宝的脑神经更发达，也更聪明。
上完了全脑课件后，就是大家比较熟悉的益智游戏+亲子互动了。
相信大家和小编一样对澳美早教的全脑经过老师的讲解，对全脑的课程有个大概的了解了？不知道大家喜欢这样的特色不呢？
除此之外，老师介绍说除了主要的全脑班，还有奥尔夫音乐课，创意美劳课（都是2岁以上）和全脑绘画课程（三岁以上）。
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发表于 2010-11-20 08:26
祝愿咱坛里的宝宝们都能健康成长，做个快乐的小天才~
