‹ 上一主题|下一主题 go 回复: 0 | 浏览: 3450 |倒序浏览 | 字体: tT

妈币
2515  
宝宝生日
0000-00-00 
积分
2343 

重庆通

楼主
发表于 2018-8-2 16:47 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
近期看电视上一些亲子类综艺节目,发现有一个比较普遍的现象:就是不管在做任务还是玩耍,孩子们要是有做的不错的时候,家长和周围人都会发出“你真棒”“做得好”之类的表扬。不过,今天想提醒各位父母,平时我们想要对孩子起到有效表扬时,需要注意的误区有哪些呢?1口头敷衍式地泛泛表扬  我们常见的表扬用语可能成为了口头禅,比如“你很聪明”、“你真棒”、“很好,继续努力”等等,真正的表扬不是体现在这些重复多次的泛泛夸奖上。而且除了这些口头语之外,多数人也很少去做非语言类的表达,比如拥抱孩子、拍拍孩子肩膀、一个赞许的眼神或是亲吻孩子。所以,不恰当的方式父母要注意了。2不会把孩子的具体行为作为表扬  可能说到这一点,很多父母都不陌生,可能也会看到、听到这方面的信息。确实,这在我们陪伴孩子成长时是很重要的一点,也是容易被忽略的一点。因为当你的表扬越是具体,孩子才会越是清楚知道哪些是好的言语行为表现,获得肯定后也更有信心去继续保持。
  比如孩子外出玩耍回来,妈妈说“宝贝自己把小手洗的这么干净呀,做的真棒”,而不是口头语“你真棒”三个字表扬完。爸妈都可以从生活中很类似这样小事情做起、练习起来。3任何环境下都去表扬  当孩子正在玩玩具或是看动画片的时候,你去对他称赞表扬某个行为,这个时候孩子很难集中注意力去听你说;当一家人吃饭的时候,你想起来说几句表扬的话,很可能孩子心思在可口的饭菜上呢。
  在恰当的环境气氛下的表扬产生的心理作用更大。这样可以增强孩子的责任心、自信心、价值感等,对孩子的情绪、情感也有很好的帮助作用。所以,我们也要注意环境和场合。4对于上了学的孩子,只表扬分数  现在放暑假也有段时间了,亲戚朋友的小聚少不了谈论孩子的学习情况。但是我发现多数都是在说自家孩子哪个科目分数高,比之前进步了几个名次之类的,还真是分数定高下的感觉。
  孩子取得好成绩,自然要鼓励,但是更多的要去表扬孩子为此所做出的努力,比如上课认真听讲了、平时努力多做习题了等,这可能都是孩子有好成绩的付出。对于成长中的孩子来说,看懂他的努力比考多少分更重要。5不知不觉地过度表扬孩子  父母不要沉迷于鼓励模式不能自拔,教育孩子也要根据实际情况而定,表扬和批评都少不了。只对孩子强调表扬,会对孩子的认知造成误导,比如孩子犯错了,你轻描淡写说两句过去了,他会觉得自己的做法没有什么大不了的。时间久了,一旦遇到困难或是挫折心理表现也会比较脆弱。

‹ 上一主题|下一主题
这5个误区,让你的表扬对孩子没作用!
快速回复

广东省通信管理局互联网清理整顿  增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011551公安机关备案号:44010602000127Copyright 2004-2017 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn

回顶部