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楼主
发表于 2018-3-20 09:59 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
孩子上了幼儿园,就有很多人问包子
兴趣班要学什么?
我家孩子听见音乐就喜欢蹦跶 是不是要选跳舞?
我家孩子胆子小,是不是应该让她学学跆拳道?
我家孩子身体不好,是不是应该学下篮球?
我家孩子是不是应该学一门乐器?
我家孩子...........
我们的孩子到底适合学什么?
应该学什么?怎么选择兴趣班?
包子整理了3月15日咱们专家讲坛
兴趣班到底如何选择?
这一期我们请来了我们JS老师

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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 10:07 编辑

本期提纲
(1)素 质 特 长 培 训 给 孩 子 带 来 的 好 处
(2)“ 潜 特 长 ”
(3)怎 样 发 现 孩 子 的 潜 特 长
(4)如 何 给 孩 子 选 择 培 训 班 CON

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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:04 编辑

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孩子到了三岁以后,很多家长都会面对不得去面对的问题
孩子是不是要接受特长学习
是不是要主动去接受特长学些
孩子学了兴趣特长的好处

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其实我们重要的不是要一定学出什么结果
而是让孩子能有竞争力
例如 学习舞蹈 通过观察 与老师的互动,而逐渐了解老师的能力
到了学龄后,能准确的了解老师的意思,




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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:04 编辑

怎么让为孩子选择兴趣班
重点在于发现孩子的潜特长

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艺术类 语言类 和运动类 来发现孩子的潜特长。

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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:04 编辑

我们可以做几个实验
1、如果孩子擅长表达或者想象,应该如何选择呢?

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如果孩子表现力强,这种孩子适合语言类,因为从表现力可以看出
孩子是非常善于输出的,在潜特长表现的基础之上
我们选择语言类,去打造他们很好的思维方式,不仅锻炼了他们的思维力
也能整合他们的擅长表达和想象的孩子,其实擅长表达和想象的孩子,他们的
思维更需要锻炼。

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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:05 编辑

如果孩子具有领袖气质,就是咱们所说的孩子头,
要怎么选择特长呢?

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js老师建议可以接触下声乐类和运动类
以声乐举例,从丹田之气发音,纠正孩子的发音、音准
从谭中穴发音,是快乐的音乐,通过声乐的展现里,让孩子从小舞台到大舞台
孩子就越来越有自信,不断的激发孩子的内在气势,
孩子学起来也感兴趣

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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:05 编辑

手指灵巧的孩子,js老师建议选择书法、乐器类

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古人说:心正、身正、手正、字才正
我们重点来说下器乐,以钢琴来说,并不是所有孩子都适合钢琴
例如,手指尖力量弱的孩子,要比同龄人付出几倍的辛苦来学习钢琴
如果孩子在这方面得不到存在感和满足感,那孩子更会失去兴趣

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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:06 编辑

培优和补差是不冲突的
首先你要做好孩子在不擅长项目中期望的心里准备
要随时给孩子建立自信、鼓励孩子
给孩子建立一个适合她们的目标,




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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:06 编辑

乐于钻研的孩子要如何选择特长?

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在专注力上,我要多说一点哟,很多时候是我们的家长在打断孩子的专注力
例如,在他们玩玩具的时候,让他们吃东西
在他们看电视的时候,要求他们吃饭
这样就是不断的打破孩子专注的时间
js老师建议大家,如果希望孩子有好的专注力,在不违背原则的情况下
尽量不要打扰孩子的专注时间,这样慢慢孩子专注力就可以行程了。

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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:07 编辑

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到底我们要如何选择培训班?
首先,我们要想 我们学特长是想从特长中得到什么
在擅长和不擅长中,你希望改变或者优化的是什么
这样你才能知道在特长中让孩子怎么发挥!!
举例说明:如果孩子专注力不错,但手指不灵活,你想让孩子选择
乐器类锻炼孩子的灵活度,那么你想要的从特长中得到什么,这个环节中
你的目的应该是补差,优化孩子的弱项,出于这样的目的,你就要思考要怎么鼓励孩子
让她在补差中渡过,毕竟补差是孩子的弱项,所以家长在鼓励坚持中,起着关键作用。

其次,想在特长中继续延展,我们要怎么做呢?
例如,孩子好奇心比较强,选择了美术类,在孩子特别有兴趣的中
我们要给孩子制定一个她能力范围内达到的目标。
例如、考级、比赛等等


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本帖最后由 包打听 于 2018-3-20 11:07 编辑

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